Актуальные ответы по питанию
20.03.2024
1. Особенности школьного меню:
Школьное питание организовано в соответствии с санитарными правилами СП 2.3/2.3590-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения» по принципам здорового питания. Все блюда готовятся строго по технологическим картам без использования различных вкусовых приправ и специй. Продукты имеют необходимые декларации качества и ветеринарные справки. Каждое общеобразовательное учреждение размещает на сайте перспективное и ежедневное меню.
Все меню прошли проверку в управлении Роспотребнадзора по Хабаровскому краю на соответствие требованиям по объёму порций, калорийности и перечню используемых блюд.
2. Кому предоставляется бесплатное
горячее питание:
Обеспечение горячим питанием обучающихся
общеобразовательных организаций города осуществляется в соответствии с
постановлением администрации города Хабаровска от 16.07.2019 № 2340 «Об
утверждении порядка обеспечения питанием обучающихся в муниципальных общеобразовательных
организация городского округа «Город Хабаровск» (в редакции от 29.12.2021 №
5078).
Согласно Посланию Президента Российской
Федерации Федеральному Собранию от 15.01.2020 всем обучающимся начальной школы
предоставляется бесплатное горячее питание (в 1 смену предоставляются завтраки,
во 2 смену – обеды).
Кроме
того, обеспечиваются питанием обучающиеся льготной категории согласно заявлению
родителей:
-
из малоимущих и многодетных семей, получающим среднее общее и основное общее
образование, в 1 смену предоставляются завтраки, во 2 смену – обеды;
-обучающимся с ограниченными возможностями
здоровья предоставляется двухразовое горячее питание.
3. Ребенок говорит, что все блюда невкусные.
Стоит ли прийти и проверить? Как это лучше сделать?
Можно
вступить в школьный родительский контроль и на постоянной основе контролировать
питание в школе или принять участие в мероприятиях родительского контроля по
согласованию с администрацией учреждения. Есть соответствующие методические
рекомендации (МР 2.4.0180-20 «Родительский контроль за организацией питания
детей в общеобразовательных организациях»), ими можно воспользоваться,
подготовиться первоначально, затем принять участие в этом мероприятии.
Несомненно, нужно поговорить с ребенком – что ему не нравится, понять, действительно ли в этом есть то, что может не нравиться, либо просто ребенок имеет иные вкусовые пристрастия, например, не хочет есть овощи или суп. Можно поинтересоваться работой бракеражной комиссии – такая есть в каждой школе. Перед тем как выдавать блюдо детям, снимается проба. Также можно обратиться к ответственному по питанию в учреждении, который может ответить на вопросы по питанию
.
3. Если есть вопросы по организации
питания обучающихся?
В первую очередь
нужно обратиться к администрации образовательного учреждения .Если вопрос требует всестороннего
рассмотрения в управлении образования администрации города, может помочь
специалист по номеру телефона 55-68-15.
Если зафиксировано
нарушение в организации питания или качестве блюд, в управлении образования
работает телефон горячей линии по питанию 89003400903, можно написать на
электронную почту obr@khv27.
4. Могут ли блюда повторяться несколько
раз в неделю?
Да,
несомненно, могут. Здесь вопрос заключается в том, что блюда не должны
приедаться, должна обеспечиваться эпидемиологическая безопасность. Требование
такое: блюда не должны повторяться в течение суток и в течение двух смежных
дней. Учебная неделя длинная, поэтому в понедельник и четверг могут повторяться
одни и те же блюда.
5. Многих
интересуют условия питания детей с сахарным диабетом и непереносимостью
лактозы. Как им быть в условиях существующей системы питания в школьных
столовых?
Санитарными нормами и правилами определено
требование, что для таких детей питание должно предоставляться в
образовательных организациях. Каждый случай питания ребенка с пищевыми
особенностями решается индивидуально с администрацией учреждения.
Необходимо обратиться к руководителю образовательной организации, предоставить медицинский документ. Далее
определяется один из возможных алгоритмов организации питания. Первый - питание
может предоставить школа; второй - когда дети могут приносить блюда из дома,
школа только должна обеспечить условия для того, чтобы ребенок мог эти блюда
сохранить (холодильник), разогреть и съесть.